
El domingo 21 de julio, en la Escuela de Música de nuestra ciudad, se llevó a cabo una mesa redonda titulada “La importancia del repertorio de las Bandas Escuela”, enmarcada en el I Encuentro de Bandas Escuela, que organiza la Asociación de Amigos de la Música de Yecla, con la colaboración de las empresas: MAPAY, IBERPIANO, TUBOCÍN, FERRETERÍA TOMÁS, GOBIK, TEJOTA, BODEGAS ANTONIO CANDELA, RUTA DEL VINO y la Concejalía de Cultura del Excmo. Ayuntamiento de Yecla.
El acto contó con las intervenciones Carlos Diéguez, Director de la Escuela Municipal de Música de Ortigueira (A Coruña), Ángel Hernández Azorín, Director de la Escuela de Música y de las Bandas Escuela y Sinfónica de la Asociación de Amigos de la Música de Yecla, y la intervención vía online, de David Rivas, docente y compositor.
Cecilia Ortuño, fue la encargada de presentar a los ponentes, y también dedicó unas palabras de agradecimiento, antes de dar paso a las intervenciones de Carlos y Ángel. Ambos, pusieron ejemplos sobre bibliografía y repertorio relacionado con las Bandas Escuela, reflexionando además sobre “el valor del esfuerzo” en nuestros jóvenes.
Posteriormente, se abrió el turno de dudas o preguntas, y tras las intervenciones de varios asistentes, se proyectó un vídeo, del compositor David Rivas, quien recomendó seis de sus obras para trabajar con Bandas Escuela.
Finalmente, el acto concluyó con el agradecimiento a los ponentes y asistentes al acto.
El Encuentro de Bandas Escuela, que se desarrolló durante todo el fin de semana, se clausuró el domingo 21 de julio por la noche, en el Concierto Extraordinario “50 años de música”, ofrecido por la Banda Sinfónica de la AAMY, dentro del Ciclo “Verano en Danza” que organizaba también la Concejalía de Cultura del Excmo. Ayuntamiento de nuestra ciudad, y en el transcurso del mismo, se dio a conocer el fallo del jurado, así como la entrega de premios, obteniendo la “distinción de Oro” las Bandas Escuela de la Agrupación Musical de Beniaján y la Banda Juvenil Asociación Jumillana de Amigos de la Música.